第641章 太子

               　　李承乾的太子之路並不平坦，甚至可以說是崎嶇坎坷。

　　雖然李承乾在李世民登基之後，就被立為太子，但是這並不代表著李世民對他就滿意了。

　　實際上，李承乾只是中人之資，但是為人誠懇，孝順，和其弟弟相比並沒有什麼出彩的。

　　而他的父親是李世民，是大唐的皇帝，驚才絕豔，文韜武略在歷代帝王中都是最頂級的，有如此優秀的父親，兒子卻如此平庸，自然讓李世民心中有些不喜。

　　要知道望子成龍是每一個父母的願望。

　　更何況作為太子，以後還要繼承大唐皇帝之位。李世民不由自主的就按照自己的標準來衡量太子。

　　只是他卻忘記了，自己驚才絕豔，龍鳳之姿，天日之表，當世有幾人能比得上？更何況太子不過中人之資。

　　“陛下使臣來教導殿下，臣不能坐視殿下如此荒廢學業耽於享樂，還請殿下趕走這些諂媚佞人，認真讀書，關心朝政！”

　　這個時候，他的另外一個兒子魏王卻表現的極為聰慧，這自然讓李世民更喜歡魏王。但是李世民知曉，太子乃國之儲君，不能隨意更換，並沒有要更換太子的意思。

　　學識淵博，聲望卓眾，只能說明他本人聰慧，學習認真，他的老師教導的好，但是卻不代表他本人會教育學生。

　　李世民想要讓這些人來精心教導太子，讓太子變得優秀。

　　更何況，這所謂的‘賢’他太清楚了不過了。以前那些世家大族們舉孝廉的手段，不就是如此嗎？

　　因此所謂的賢，變數太大。王玄景更願意立他熟悉的李承乾為太子。

　　但是他的一些偏愛卻讓魏王有了不該有的心思。在他想來，兄長樣樣不如自己，只是因為早生兩年就是太子，他不服。太子應該讓父皇最聰慧的兒子來當才對。

　　以前李綱為太子太師的時候，因為其在前隋就曾教導太子楊勇，知曉如何教育學生，因此李剛和太子相處的很好。

　　“陛下讓你們教導太子，你們就是這樣教導的？若是太子有不對，可以與其講述道理，可以和其辯論，可你們這是在做什麼？”