第86章 出現意外

 李浩然是現代科技出身，他對懂數學的孩子還是很感興趣的。

 然而聽到李浩然的話，岳陽峰馬上是單膝跪地，道：“小子岳陽峰，拜見師父。”

 看到對方的舉動，李浩然卻是皺了皺眉，道：“小子，你先別急著拜師，現在我最多隻能收你做個學生，能不能成為我的弟子，還要看你的悟性。”

 教學生和收徒弟可不一樣，教學生只是老師和學生的關係，並沒有實質性的聯繫。

 李浩然高興教他就教點，不高興也可以不搭理對方。

 收徒弟可就像是收了個乾兒子一樣，已經算是建立了親情關係，對方如果不能成才他是有一定責任的。

 而岳陽峰聽到李浩然的話語，臉神上也明顯有了點失落。

 岳陽峰確實是有點來歷，以前其實並不是沒人願意教他，而是他有點心高，不願意拜普通的大師為徒。

 這時看到李浩然輕易就翻譯了圓球的符文，也是真心想學習這些他從小就喜歡的知識。

 不過李浩然既然沒把話說死說肯定不收，他還是堅定了小眼神叫了一聲老師。

 這時邊上的張建偉看到岳陽峰的舉動，也是露出了一臉的欣喜。

 因為他非常清楚岳陽峰的背景，知道這小子是來自總部的高層。他如果真能在這裡拜師，總部肯定會重視他們這個分部的。

 這時李浩然不知道張建偉是什麼想法，他叫岳陽峰起來後，就問了一下對方，這個圓球以前有什麼特別之處。

 而岳陽峰，道：“老師，這圓球平時每天表面都會變化很多不一樣的圖案，有時還會投射出很特別的光幕，只是我看不懂到底是些什麼。”

 聽完岳陽峰的介紹，李浩然也是讓對方向後了十來米。

 這時李浩然神識向著手上的儲物戒指一掃，瞬間有四個機器衛兵抬著四臺方形的鐵箱飛了出來。

 看到這些機械衛兵把四個鐵箱放在了圓形物體的四周，岳陽峰與張建偉也是一臉的驚訝。

 因為在他們的印象裡，好像還沒見過這麼靈活的傀儡人。

 這時岳陽峰好奇的問了一句，道：“老師，這四個金屬人也是傀儡嗎？”