第140章 祝英拒絕梁山的邀請

 是的，梁山是有祝英他們宿舍的電話號碼。他也想過要不要給祝英打個電話？可是他卻不知道打電話能說些什麼？以什麼名義打電話？所以梁山只是想了想，然後就放棄了。

 然而馬文卻不一樣，時不時的對祝英噓寒問暖。當祝英提出稱兄道弟的時候，馬文竟然爽快地答應了。從此以後馬文、祝英和楊麗娟成了鐵三角，只要一有空就聚在一起。他們不是一起去網吧打遊戲，就是一起去附近的景點轉轉。西安的古代陵墓太多了，馬文三人組去了茂陵、乾陵和大雁塔等等。一起度過了很多快樂的時光。

 直到暑假快要到了的時候，馬文卻突然成了大紅人。馬文的班主任負責湖南省大區的暑假招生工作，所以邀請馬文去湖南協助她的工作。因為平時馬文在班級裡表現出了很強的工作能力，他的老師非常地信任他。

 馬文也很爽快的答應了班主任的請求，雖然他不是特別想去湖南。一個是因為離家太遠暑假不能回家，還有一個原因是兩個月都不能見到祝英。但是畢竟接下來的兩年還要在這個班主任的手下混，所以他也不好拒絕。告訴自己就當去旅遊好了，反正祝英現在無心戀愛。他也沒有什麼後顧之憂，如果想她了還可以給她打電話的。

 馬文的班主任剛剛給馬文的名字報到了學校，卻遇見了去年在馬文家鄉片區招生的老師去搶人。他早就聽說馬文過人的工作能力，所以找到馬文的時候軟磨硬泡，希望他能跟自己回四川。

 這位老師第一看中的是馬文的工作能力，第二看中的是馬文手中的資源。因為馬文是本地人，如果馬文能跟自己回四川。結果肯定不會差。

 馬文把自己已經報名到湖南的事情告訴了那位老師，可是那位老師並不死心。親自去找了馬文的班主任，曉之以情動之以理竟然說服了馬文班主任同意讓馬文跟著他回四川。

 可是有一個難題出現了，馬文的名字已經報上了學校。根本就改不過來，四川這邊又還沒有報名上去。那位老師不知道從哪裡打聽來的馬文跟祝英的關係。竟出了一個餿主意以祝英的名義作為區域負責人，實際上是馬文去操作。祝英實際上什麼都不用管。