第324章 全部的線索
徐飛默突然意識到自己問了一個很愚蠢的問題。
畢竟即便他不說，白馨涵也知道他心裡在想些什麼。
關於正確教室的答案，她肯定已經知道了。
“沒關係。”白馨涵微笑說道。
“你按照自己的節奏來解釋就可以了。”
“我雖然能夠‘聆聽’到別人的聲音。”
“但我更願意去做一個‘傾聽’的聽眾。”
這樣的解釋讓徐飛默感到很舒服。
他也就不再考慮其他，繼續解釋起來。
“那我也就不賣關子了。”
“畢竟你已經知道了答案。”
“我之前就說過了。”
“正確教室的答案就寫在選項裡。”
“因為在這些選項裡有一個很重要的規律。”
“每次的選擇都是三個選項。”
“A，B和C。”
“而在被選擇的內容裡，也有一個固定是三項的條件。”
“那就是年級。”
“一年，二年和三年。”
“簡單點說。”
“ABC所對應的就是一二三。 ”
“當A選項裡出現一年級。”
“B選項裡出現二年級。”
“C選項裡出現三年級的時候。”
“這些選項裡的教室就是正確的。”
“比如說遊玩C遊戲請前往3年3班。”
“遊玩A遊戲請前往1年9班等等。”
“當正確教室裡的遊戲結束時，黑板上才會出現文字線索。”
“這就是縫嘴面具人所設計的這場遊戲裡的隱藏規則。”
徐飛默已經解釋完了如何選擇正確教室的方法。
但白馨涵臉上依然有些疑惑，而且這種疑惑十分的真切。
“你這麼說我是能夠理解的。”
“可是文字線索並不是一段通順的語句。”
“這一點又怎麼解釋呢？”
徐飛默有些得意。
他剛剛試著在心裡隱藏了和這個問題有關的想法。
白馨涵果然就不知道了。
他笑著繼續解釋了起來。
“我們先來看一下這幾個字吧。”
“【稻】【掉】【之】【人】【被】【們】【中】【在】。”
“以及一個句號。”
“這樣看來確實很難理解。”
“但如果我稍微移動一下他們的位置，就變成了這樣一種結果。”