第1223章 洗腦鍛造硬本領 求精樹立好榜樣

會當領導的人，都很重視並善於幫助員工洗腦，將自己的思想裝入到員工的頭腦中。

趙倩既是主持福寧縣人民政府全面工作的常務副縣長，又是縣委常委、縣委辦主任。她首先要抓的是縣委辦和政府辦的工作，把兩辦抓好，才能順利貫徹好、執行好縣委、縣政府的決策部署。

她吃完母親李貴英準備的營養早餐，步行來到縣委縣政府大樓，召集兩辦員工在一樓大廳站著開會。

趙倩就像部隊的指揮官一樣，直挺挺地站在隊伍的前面，喊著口令：“立正，稍息，向右看，向左看。”

待隊伍站齊後，趙倩又喊道：“向前看！”

員工們專注地看著趙倩，不知道趙倩接下來要幹什麼，但都沒出聲，表情莊嚴地等待著趙倩的下一個指令。

趙倩抬起右手，指了指隊伍前面大牌匾的五個紅底白字：“同志們，這上面寫的是什麼？齊讀！”

“為人民服務！”

趙倩一臉嚴肅地說：“為人民服務的真正含義是什麼？請新任政府辦主任項文宇同志解釋一下，項主任，請站到隊伍前面來說。”

“為人民服務，就是為人民的利益而工作的思想和行為，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是全體黨員幹部的座右銘。”

項文宇十分熟練地說了出來。

趙倩帶頭鼓起掌來，掌聲熱烈而持久。

項文宇得到趙倩的允許，站回到隊伍中。

趙倩微笑著說：“這幾年，項文宇和吳傳建兩位主任讀了不少書，水平在快速地提高。項文宇同志的發言高度凝練，把什麼是為人民服務解釋得非常清楚。兩位主任具備著為人民服務的本領！”

一陣掌聲過後，趙倩接著說：“要有高超的為人民服務本領，就得加強學習，提高水平。兩辦都一樣，一個星期集中學習一次，時間半天，全部安排在週五下午。兩辦分別由吳傳建和項文宇組織領導。”

吳傳建、項文宇都點頭表示贊同。

“每週半天學習，是永遠不夠的，但單位不可能有更多的時間組織學習，怎麼辦呢？靠自學啊。每人每個月至少讀一本六百頁厚的理論書籍。讀什麼書，單位會發一部分，自己購買一部分。”

趙倩說到這裡，停下來側著耳朵聽站隊裡的小聲議論。