第252章 新官上任三把火，是否燒出好結果

    會場上的教師們看看趙倩，也看看張大笑，一時間，又交頭接耳地開始輕聲地議論起來。

    坐在主席臺上的副校長張秀點了一下自己前面的麥克風嚴肅地說:“大家安靜一下！一個一個輪流發言！”

    趙倩還是保持著笑臉靜靜地觀察著臺下的人們。

    被張秀這麼一說，臺下逐漸恢復了安靜。

    趙倩笑著說:“誰先來？到主席臺上說！”

    老校長、現任黨支部書記、張大笑的堂哥張有光面帶冷笑著坐在主席臺上一言不發，似乎在看戲。

    張大笑眨了眨眼看著自己的堂哥張有光等待他的指示，張有光微微一笑輕輕地搖了搖頭。

    等了好幾分鐘，會場安靜得出奇，還是沒有人要說的意思。

    趙倩笑了笑說:“老校長張書記，您說一下咱們局發的這個方案能實施下去嗎？您來告訴老師們吧！”

    趙倩把皮球踢給帶著被免去校長不滿情緒的張有光。

    張有光勉強地笑了笑違心地說:“我相信教育局這個方案能夠實施下去，老師們要相信教育局的權威！”

    臺下有的教師點頭同意，相信方案能夠實施到位；有的教師還是不屑，認為方案無法實施，一般情況下是一紙空文。

    趙倩看著臺下的教師，心情也有些複雜，便笑了笑說:“書記都這樣說了，我堅信有黨組織這個戰鬥堡壘在，有老校長咱們的書記在，有同志們的大力支持，一定是可以實施到位的。書記，您說是嗎？”

    張有光雖然有諸多的不滿，但畢竟是在掌握著人事大權的副局長趙倩面前，表面上看是不敢有什麼造次的。

    “趙局長說得非常有道理呀！我堅決支持趙校長，不，趙倩局長的工作！也相信這個方案在邊洋中心小學執行到位！希望老師們大力支持，堅決執行！”

    張有光語言上說得鏗鏘有力，心裡卻在暗暗發笑，他認為這樣理想化的人事改革方案簡直就是天馬行空、一紙空文，無論如何是執行不下的。

    趙倩笑了笑說:“書記都這麼說了，相信一定是沒有問題的，至少在我們這所學校沒問題，對吧？方案的討論就到這裡，下面由張秀副校長宣讀相關制度。”

    “對了，我還沒有把張秀副校長的職責告訴大家。我的工作比較忙，沒有時間住在學校，教育局還有一灘工作。具體工作由張秀副校長負責，你們有什麼事兒就都去找她吧。張校長，現在輪到你說話了！”趙倩看了看主席臺下的教師們，又看了看張秀說道。

    張秀按了一下自己面前的話筒開關，不緊不慢、一臉嚴肅地說:“我現在宣佈一下學校新的幾項制度，如果大家沒什麼意見，從每天開始就按照制度執行，有意見在今天晚上之前反饋給我，我會一一作具體地解釋。”

    副校長張秀宣佈了一系列的規定，如從即日起，實行學校行政人員、教師輪流值班制，教職工人臉簽到制，周教案儲備制，領導班子成員不通知聽課制，教師周例會、教研活動制等。