第575章 語文完美髮揮

所以比較穩一點的就是，直接寫一個高中必備古詩詞裡關於它的就行。

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

就這樣，陳源花了兩分鐘，寫下了這些詩句。

再檢查一遍後，得出了沒有問題的結論。

高考的6分，就這樣先拿下了。

接著，開始順著寫。

保持著高度的緊張情緒，陳源非常有專注力的，寫著這些題目。

第一篇的現代文閱讀，幾個選擇題，都相當的明確，一點錯的可能性都沒有，因為出的很有水平，基本上沒有模稜兩可的地方，是陳源都認可的邏輯縝密。

目前，依舊是扣0分。

繼續。

4，5題是主觀題，是第一篇現代文科普類閱讀的。

但是，陳源依舊可以像是做理科一樣，將第4題的標準答案奉上。

第5題，作者採用了什麼樣的論證方法證明關於報道的結論有誤？根據本文概括。

1，藉助名人觀點和事實。

2，藉助自己的實地考察。

3，藉助常規的邏輯認知進行分析和批判。

這是牢婷留給自己的力量！

她說過，這一類的閱讀理解是有公式的。

哪怕改變成全國卷，依舊有自己的內在邏輯，依舊能夠適用。

這樣的科普議論文，一般都是分三步走。首先，學術界權威普遍認定。第二，作者自己的親自實驗。最後，昇華一下，引導讀者去分析，去辯偽。

好清醒，我的思路好特麼的清晰！