鮮為人知的的歷史趣事 作品
清朝的後宮傳奇（一）
從這個意義上來講，蘇茉兒也是一個教育家，一個傑出的教育家。不僅如此，蘇茉兒還是素質教育的一個身體力行者——在那個時代我們說沒有素質教育這個詞，但是她的確是開素質教育之先河的一個人。所以，蘇茉兒能培養出來康熙這樣的一位偉大的皇帝
蘇茉兒是康熙皇帝的兒子的教育者
蘇茉兒的壽命到底有多高?
在電視劇《康熙王朝》當中，有這樣一個場景：孝莊太皇太后病故以後，蘇麻喇姑當時也圓寂了。
但是，歷史卻完全不是這樣的。
根據歷史上記載，孝莊太皇太后病逝於1687年。這一年，孝莊太皇太后75歲——在那個年月，孝莊太皇太后已經絕對屬於高壽的了!
在此之後，又過了十八年——也就是1705年，孝莊太皇太后手下的丫鬟——蘇茉兒才去世!
1705年蘇茉兒去世的時候，她應該是多大的年紀呢?
我們根據前面的介紹，可以知道，蘇茉兒應該出生在1613年前後。這樣到了1705年，蘇茉兒的年紀應該已經到了九十二歲左右了!
高壽的蘇茉兒還有什麼用?
現在，我們一定在想著這樣一個問題：在蘇茉兒的主子孝莊太皇太后去世之後，對於如何治理國家，康熙皇帝肯定已經是輕車熟路了——也就是說，從1687年以後，蘇茉兒應該是沒有什麼事情可幹的了!
帶著這樣的想法，我們一定還會有下面的一個疑問：
在這種情況下，孤苦伶仃、孤身一人、終身未婚的蘇茉兒，她應該怎麼辦呢?這樣的人生，還有什麼意思呢?
實際情況是這樣的麼?
不是這樣的!絕對不是這樣的!
實際上，在孝莊太皇太后病故以後，對於康熙皇帝來說，蘇茉兒的位置實際上是應該更加重要了!也就是說，在孝莊太皇太后病故之前，蘇茉兒在康熙皇帝心目中的位置並不一定是絕對的第一位的——還有孝莊太皇太后的位置可能比蘇茉兒的位置要高!但是，在孝莊太皇太后病故以後，對於康熙皇帝來說，蘇茉兒的位置已經完全上升到了絕對的第一位了!
那麼，這個時候的蘇茉兒，她的重要作用將主要表現在什麼方面呢?
這個時候的蘇茉兒，她的重要作用將主要表現在教育康熙皇帝的兒子上面。
我們知道，康熙皇帝的一生，養育了五十五個孩子。在這五十五個孩子當中，有三十五個兒子，二十個女兒。
我們也知道，康熙皇帝對於自己的子女的教育是非常重視的。但是，不可否認的是，康熙皇帝對於自己的子女的教育也是很不成功的!關於這些，我們將在後面的內容中有所介紹。
在這種情況下，在康熙皇帝對於自己的子女的教育接近絕望的情況下，康熙皇帝想到了傑出的教育家、自己最為信任的人——蘇茉兒!康熙皇帝想到，自己之所以有了今天的成功，不就是因為有了蘇茉兒對於自己的成功的教育麼?既然當初蘇茉兒可以把自己教育成功，那現在蘇茉兒為什麼不能把自己的子女教育成功呢?
雖然現在的蘇茉兒年紀是越來越大，但她的教育經驗也應該是隨著她年齡的增長而增長才對呀?在教育的問題上，她應該是越來越有經驗才對呀?
蘇茉兒的新工作
在這種情況下，康熙皇帝果斷地決定把自己的十二阿哥胤祹交給自己的老師、七十多歲的蘇茉兒、由蘇茉兒負責十二阿哥胤祹的一切：從生活起居到養成教育等等!
當然，我們說，康熙皇帝果斷地決定把自己的十二阿哥胤祹教給蘇茉兒進行教育，這裡面既有康熙皇帝對於蘇茉兒的極度信任的因素，也有康熙皇帝對於年老的、孤苦伶仃、孤身一人、終身未婚的蘇茉兒的照顧的因素!
康熙皇帝知道，蘇茉兒這個人跟自己的奶奶一塊兒生活這麼年，自己的奶奶沒了，而蘇茉兒本人又終身未婚，所以蘇茉兒繼續生活下去一定是非常痛苦的。所以康熙皇帝就主動把自己的兒子十二阿哥胤祹送給了蘇茉兒來教育。
也就是說，康熙皇帝沒有忘記他生命中的守護神蘇茉兒，康熙皇帝沒有忘記他的老師蘇茉兒。
這在當時的宮中可是空間絕後的創舉!
蘇茉兒是康熙皇帝的兒子的教育者
蘇茉兒的壽命到底有多高?
在電視劇《康熙王朝》當中，有這樣一個場景：孝莊太皇太后病故以後，蘇麻喇姑當時也圓寂了。
但是，歷史卻完全不是這樣的。
根據歷史上記載，孝莊太皇太后病逝於1687年。這一年，孝莊太皇太后75歲——在那個年月，孝莊太皇太后已經絕對屬於高壽的了!
在此之後，又過了十八年——也就是1705年，孝莊太皇太后手下的丫鬟——蘇茉兒才去世!
1705年蘇茉兒去世的時候，她應該是多大的年紀呢?
我們根據前面的介紹，可以知道，蘇茉兒應該出生在1613年前後。這樣到了1705年，蘇茉兒的年紀應該已經到了九十二歲左右了!
高壽的蘇茉兒還有什麼用?
現在，我們一定在想著這樣一個問題：在蘇茉兒的主子孝莊太皇太后去世之後，對於如何治理國家，康熙皇帝肯定已經是輕車熟路了——也就是說，從1687年以後，蘇茉兒應該是沒有什麼事情可幹的了!
帶著這樣的想法，我們一定還會有下面的一個疑問：
在這種情況下，孤苦伶仃、孤身一人、終身未婚的蘇茉兒，她應該怎麼辦呢?這樣的人生，還有什麼意思呢?
實際情況是這樣的麼?
不是這樣的!絕對不是這樣的!
實際上，在孝莊太皇太后病故以後，對於康熙皇帝來說，蘇茉兒的位置實際上是應該更加重要了!也就是說，在孝莊太皇太后病故之前，蘇茉兒在康熙皇帝心目中的位置並不一定是絕對的第一位的——還有孝莊太皇太后的位置可能比蘇茉兒的位置要高!但是，在孝莊太皇太后病故以後，對於康熙皇帝來說，蘇茉兒的位置已經完全上升到了絕對的第一位了!
那麼，這個時候的蘇茉兒，她的重要作用將主要表現在什麼方面呢?
這個時候的蘇茉兒，她的重要作用將主要表現在教育康熙皇帝的兒子上面。
我們知道，康熙皇帝的一生，養育了五十五個孩子。在這五十五個孩子當中，有三十五個兒子，二十個女兒。
我們也知道，康熙皇帝對於自己的子女的教育是非常重視的。但是，不可否認的是，康熙皇帝對於自己的子女的教育也是很不成功的!關於這些，我們將在後面的內容中有所介紹。
在這種情況下，在康熙皇帝對於自己的子女的教育接近絕望的情況下，康熙皇帝想到了傑出的教育家、自己最為信任的人——蘇茉兒!康熙皇帝想到，自己之所以有了今天的成功，不就是因為有了蘇茉兒對於自己的成功的教育麼?既然當初蘇茉兒可以把自己教育成功，那現在蘇茉兒為什麼不能把自己的子女教育成功呢?
雖然現在的蘇茉兒年紀是越來越大，但她的教育經驗也應該是隨著她年齡的增長而增長才對呀?在教育的問題上，她應該是越來越有經驗才對呀?
蘇茉兒的新工作
在這種情況下，康熙皇帝果斷地決定把自己的十二阿哥胤祹交給自己的老師、七十多歲的蘇茉兒、由蘇茉兒負責十二阿哥胤祹的一切：從生活起居到養成教育等等!
當然，我們說，康熙皇帝果斷地決定把自己的十二阿哥胤祹教給蘇茉兒進行教育，這裡面既有康熙皇帝對於蘇茉兒的極度信任的因素，也有康熙皇帝對於年老的、孤苦伶仃、孤身一人、終身未婚的蘇茉兒的照顧的因素!
康熙皇帝知道，蘇茉兒這個人跟自己的奶奶一塊兒生活這麼年，自己的奶奶沒了，而蘇茉兒本人又終身未婚，所以蘇茉兒繼續生活下去一定是非常痛苦的。所以康熙皇帝就主動把自己的兒子十二阿哥胤祹送給了蘇茉兒來教育。
也就是說，康熙皇帝沒有忘記他生命中的守護神蘇茉兒，康熙皇帝沒有忘記他的老師蘇茉兒。
這在當時的宮中可是空間絕後的創舉!