抒昀 作品
第14章 小兒科題目
喲,這個林黛玉還挺認真,還在記筆記。
鄭妍自認為自己解題思路步驟縝密,堪比教科書級別——
剛才林黛玉在臺下記筆記,肯定抄的就是她那些解題要點了。
想到這,她心內有些得意,眼神再隨意往她邊上瞟去。
這不看不知道,一看嚇一跳——
坐她邊上,不就是陸放嗎?
陸放此時,正探頭靠近黛玉,看她在筆記本上塗塗畫畫。
因為黛玉寫的是古籍,很多字體,與現代字體不一樣,陸放看著她記下那些陌生符號,略微有些出神,她這寫的是什麼?
陸放不免湊得近了些——
從講臺位置往下看過來,他們二人姿勢極為親密。
這就把鄭妍給惹惱了,她舉手衝王博打招呼:
“數學老師,這道題,我想請咱們班新來轉學生上臺給大家也解答一遍。”
數學老師聽到後,衝著鄭妍點頭。
鄭妍開始在臺上點名:
“林黛玉,這道題你上來給大家列解題步驟。”
她這一招用得極為巧妙,因為有她解題在先,黛玉即使解得出來,大家一般都會認為是抄她解題思路;如果解不出來,那這對照組剛好突出她的學霸人設。
另一點,黛玉起來後,她剛好順勢坐她位置上,這麼一來,就能自然而然與陸放坐在一起。
這一招簡直是一箭雙鵰。
黛玉沉迷於默寫古籍,完全沒聽到鄭妍在點她名,數學老師便走到她跟前,輕輕在她桌子上扣了扣,提醒黛玉。
黛玉抬起眼,眼神有些迷茫。
數學老師指了指黑板題目,輕聲說道:
“黛玉同學,你上去解答一下那道題目。”
黛玉便從座位上起來,款款走上臺前。
鄭妍順勢往臺下黛玉位置走去,看著旁邊陸放那張帥氣逼人臉,她抑制不住興奮和激動。
下一秒——
數學老師因站著上了大半節課,也有些疲乏了,剛想歇歇腳,他直接一屁股坐到了位置上。
鄭妍自認為自己解題思路步驟縝密,堪比教科書級別——
剛才林黛玉在臺下記筆記,肯定抄的就是她那些解題要點了。
想到這,她心內有些得意,眼神再隨意往她邊上瞟去。
這不看不知道,一看嚇一跳——
坐她邊上,不就是陸放嗎?
陸放此時,正探頭靠近黛玉,看她在筆記本上塗塗畫畫。
因為黛玉寫的是古籍,很多字體,與現代字體不一樣,陸放看著她記下那些陌生符號,略微有些出神,她這寫的是什麼?
陸放不免湊得近了些——
從講臺位置往下看過來,他們二人姿勢極為親密。
這就把鄭妍給惹惱了,她舉手衝王博打招呼:
“數學老師,這道題,我想請咱們班新來轉學生上臺給大家也解答一遍。”
數學老師聽到後,衝著鄭妍點頭。
鄭妍開始在臺上點名:
“林黛玉,這道題你上來給大家列解題步驟。”
她這一招用得極為巧妙,因為有她解題在先,黛玉即使解得出來,大家一般都會認為是抄她解題思路;如果解不出來,那這對照組剛好突出她的學霸人設。
另一點,黛玉起來後,她剛好順勢坐她位置上,這麼一來,就能自然而然與陸放坐在一起。
這一招簡直是一箭雙鵰。
黛玉沉迷於默寫古籍,完全沒聽到鄭妍在點她名,數學老師便走到她跟前,輕輕在她桌子上扣了扣,提醒黛玉。
黛玉抬起眼,眼神有些迷茫。
數學老師指了指黑板題目,輕聲說道:
“黛玉同學,你上去解答一下那道題目。”
黛玉便從座位上起來,款款走上臺前。
鄭妍順勢往臺下黛玉位置走去,看著旁邊陸放那張帥氣逼人臉,她抑制不住興奮和激動。
下一秒——
數學老師因站著上了大半節課,也有些疲乏了,剛想歇歇腳,他直接一屁股坐到了位置上。