第333章 迎接省考，面試高分的六個要點

 當然，這其中很大一個原因，是因為我們不知道面試的評分參考，包括市面上絕大多數輔導班。 

 具體的方法，可以參見我以前發的關於審題的文章，這裡只是進一步強調，不再贅述。 

 要點三：答題要點儘可能超過六點 

 為什麼要這樣？ 

 因為近幾年來，我見過幾個高分考生，都是這樣答題的。 

 當然，這是表象，深層次原因是這樣答題，能夠體現考生思維的強大。 

 幾乎所有考生，都是答兩到三點的時候，你能答六點，這就是一種創新。 

 當然，我們不要硬湊，超過六點的前提是，要有清晰的邏輯，邏輯才是支撐思維的根本。 

 具體到答題過程中，你可以答三大點，在這三大點中，再區分若干小點。 

 比如，我對這個現象有以下看法，第一，我想談下原因，具體有三個方面，一是，二是，三是。 

 通常這種答題方法適合綜合分析題。 

 也可以直接答六七點，尤其是組織計劃題，許多高分考生，都會答到六點以上。 

 要點四：情景模擬題不要只會講道理 

 情景模擬題近些年來出現的頻次越來越高，但是絕大多數考生的答題模式是“以理服人”。 

 實際上這種答題思路不能說錯，只是人世間的道理講來講去就那麼幾種，你講理我也講理，憑什麼去拿高分？ 

 因此，情景模擬題，不光要會講理，還要學會兩個詞語：煽情和方法。 

 前者讓人更樂於接受，後者讓人更願意接受。 

 之所以許多人堅持己見，並非是他們願意如此，更多的是因為他們除此別無選擇。 

 所以，我們答題的時候，給出一些合理的意見建議，或者方法對策，不僅能完善我們的答案，而且更有說服力。 

 要點五：“背多分”同樣適合面試 

 我曾見過一個考生，在考場上大秀國學，整個答題都在答傳統文化，但內容和題目，似乎不是特別吻合。