第四十六章 職責和使命

經過王恆暗中點撥，班裡的新生都明白咋回事了。

讀高中的時候，班主任常掛嘴邊說人家哪個哪個班，咋樣咋樣的。

動不動就數落他們是帶過最差一屆的學生。

到了陸院，班長之間搞競爭，是相同的道理。

前往訓練場的途中，陳鈞暗中觀察了下，上操課的確是按照小分隊進行，也就是十個班一起。

他們作為一班是排在隊列最前頭。

好傢伙，這可把王恆給得意壞了，從宿舍到訓練場，全程昂首挺胸。

他也就是胸前沒配大紅花，要不然，那姿態都能和恩科狀元有一拼。

.....

第三分隊被分配到訓練場右側角落的一片區域。

王恆帶著班裡的人到達位置後，按照從左到右，從高到矮的將人排一遍。

分配好後。

他那張臉再次恢復到往日的嚴肅，道:“都記住自己的站位，從今天起，這裡就是咱們一班操課的位置。”

“接下來我先教你們幾組簡單的隊列動作，在教之前我先提醒你們。”

“我不管以前你們高中參加過的軍訓，都是怎麼要求的，總之從現在開始，忘記你們以前在學校學的所有標準。”

“不要試圖拿你們的標準來質疑我教你們的動作規範，當然，想吃苦頭的話，你們也可以試試。”

王恆威脅兩句後，自己後退五六步，等他距離隊列有四米左右的時候。

一邊挺直腰板立正，一邊開始發號施令。

“全體都有，看我的動作。”

“兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖分開約六十度，兩腿挺直，小腹微收，自然挺胸....”

人隨令動。

但陳鈞沒有聽指令調整姿勢，因為他整個人往那一站，就達到標準了。

不過，不得不承認，王恆確實是個非常負責任的班長，教學過程很細緻，就一個立正的標準動作。

他說一句，自身的動作也跟著調整。

爭取能讓所有新生看得更清楚。

等教完一遍後，王恆騰出手就開始繞著整個班的隊列，開始檢查。

第一個就盯上了梁魁。

“剛才我咋教的？兩腿挺直，小腹微收，你這肚子，收收，挺那麼大不累嘛？”