常識 作品

第五十三章 歡迎師生座談會

 各位師生可能撤退的還算及時,再晚,可能就陷入戰火中,出不來了。”

 這是一位身高一米八的帥小夥舉手說道:“古長官,聽說你們的軍隊很強大,完全有能力保護我們師生的安全,那為什麼你們不出兵去支援平津戰場?”

 這個問題一出,全場的眼睛迅速都集中到古宇身上,靜等著古宇的回答。

 古宇心想,這讀書人就是不一樣啊,提的問題都那麼犀利。

 可是不回答也不合適,這麼多人都看著自己呢。

 古宇看著這位年輕人,笑了笑,喝了一口水,說道:“在回答你之前,我可以請你先自我介紹一下嗎?”

 這位年輕人站起來說道:“我叫熊大縝,清華大學物理專業的學生。”

 古宇一聽,嘿,這可撿到寶了,馬上笑著示意他坐下。然後說道:“打仗,有打仗的方法,你比如按照你的想法,日軍進攻平津,我們全國各地的軍隊就都要一窩蜂的都往平津趕,只要我們人多,就一定能夠擋住日軍的進攻,是不是?”

 眾人紛紛小聲的議論起來,知識分子嘛,對軍事的認知還是比較直觀的。

 隨後古宇問道:“那你知道日軍在北平方向現在有多少兵力部署嗎?在隨後的幾天裡,他們還會增兵多少?都有什麼武器配置?他們的目標就只是北平嗎?他們會不會從北方向南進攻我們國土的同時,突然間從本土出發,經海上向我們的上海發起進攻?然後一路向西,威脅我們的國都南京?到那個時候,我們的軍隊都到平津去抗戰了,那黃河以南、長江以南地區空虛,怎麼辦?

 所以,首先,打仗是一個整體的藝術,在這個前提下,才有了其次的統一指揮,我們山東獨立集團軍也不是沒有考慮過如何對日作戰,一是目前我們還沒有接到命令,前往支援,我們不能擅離職守,二是我們首先要考慮的是如何保護好屬地的國土不被日本人侵入,屬地的百姓不受日本人的踐踏。在上述兩點都具備的情況下,才是考慮跨境作戰,否則我們出去了,老窩讓別人給端了,到時候沒有了後勤補給,不但救不了29軍,還把山東的父老鄉親推向了火坑,你說這樣做正確嗎?”