第227章 學校管理鬆散

 說實話，黎尹講的課太乏味了，除了用南琮語和獷舟語互相切換，沒有任何的花樣，不要求孩子寫，也不要求孩子背，這樣上課學生能學到東西嗎？這得全靠學生自覺吧？ 

 江奇想要說些什麼，卻也說不出口，別人的上課方式，好像也不太好說，況且黎尹在學校當老師的時間也不短了，就說明這種上課方式不是一天兩天的事情了，他說了似乎也不能改變些什麼。 

 下課了，課本、紙筆又全收了上來，用過的紙也要收上來的，只要是學校的東西，全都不能帶離學校。 

 收上來的課本，除了有翻過的痕跡，上面是沒有一個被學生寫上去的字的，更不會亂畫，如果書本壞了，畫了或劃壞了是要學生陪的。 

 當然，學生也可以自己自備課本和紙筆，但這麼做的學生連十分之一都不到。 

 下課之後，江奇要去上廁所。 

 他還不知道廁所的位置，黎尹帶他過去。 

 到了地方，他進了男廁所。 

 南官升學校的廁所是真的很乾淨，也明亮，但有一股過重的香味，是這裡打掃廁所的工作人員點的一種香，似乎用了太多的香料了，有些過頭。 

 這些香料都不要錢的嗎？用這麼濃。 

 不過這裡的老師學生，卻不覺得廁所香味重，應該也是早習慣了。 

 這裡的廁所都是一個個的隔間，非常整齊，連每個隔間的門都是對開對稱的雙開門。 

 南琮主城的人真是把對稱做到了淋漓盡致。 

 但還別說，這學校的教學，江奇覺得不怎麼樣，但環境做得相當不錯。 

 等江奇從廁所出來，禮英已經在等他了。 

 “走吧！”江奇往回走。 

 “江奇老師去哪裡？” 

 “回教室。”江奇很自然回答黎尹的話。 

 “這節沒課，不用去。” 

 “啊！對！忘了。” 

 “那我們去哪？為什麼這學校沒有辦公室？” 

 “要辦公室做什麼？沒什麼用。” 

 好吧！對於這樣管理的學校，好像確實沒用。