聶毛毛 作品
第279章 她值得最好的
“那孩子現在怎麼樣了?”
“好著呢,他在家父母對他特別好,爺爺奶奶也很疼愛他,什麼都給他最好的,家裡條件雖不是特別好,但從小到大沒苦了他,還在學校給他寄養了一匹馬,他就是個被愛泡著長大的孩子,他從馬上摔下來那次,可把他全家人心疼壞了,後來,他在家養了兩個月,這兩個月裡,他被精心照顧著,腳恢復得很好,好了就去上學了。之前,老師那次考試他也去了,叫體魯,得了4分,記得嗎?”
“好像有些印象。”但江奇確定,這個體魯肯定沒有經常來上他的課,要不然他肯定記住。這個體魯很大可能只上過一節他的課。
“不過,你怎麼突然說起體魯,你是想說體魯的父母才是好父母,白颯的父母不是人嗎?”
毛毛有些意味不明的看著江奇,“不是,老師,我是想說體魯是白颯的弟弟,他們兩人是同一對父母。”
江奇“……”
之後,江奇再沒提讓白颯走的事,他也沒多事去找那對不良父母說理。
毛毛要教白颯趕馬車,他說他要坐馬車上學,路上太冷。
學校就這麼點距離,他要坐馬車,真行!
江奇後來發現,毛毛不僅教白颯趕馬車,他還教他數學,也沒有多認真教,但白颯在非常認真的學。
毛毛教的跟白颯從小到大學到的完全不一樣,完全顛覆了他對數學的認知。
有時,毛毛會被白颯問的不耐煩,不想理他,這時,白颯就會硬著頭皮去問江奇。
在學校時,白颯下課後是不會主動去問任何老師問題的,這是學校默認下來的。下課老師不接受任何工作。
而白颯發現江奇和其他老師不一樣,而且這裡不是學校,所以白颯才有勇氣去問江奇問題。
江奇沒想到,這是個那麼好學的孩子。因為在學校時,他就沒見白颯這麼積極過。
江奇每次都很有耐心的教,但用南琮語教“獷舟”數學實在是困難。