第27章 禁閉使人快活

 麥格教授的禁閉任務非常樸實無華，又耐人尋味。喬和赫敏需要在麥格教授的辦公室裡，由麥格教授單獨教導，提前學習下節變形課或者麥格教授選定的變形術相關內容。如果在下節變形課上課之前，喬和赫敏當天禁閉時間內沒能掌握麥格教授所教的新知識，或者沒能達到麥格教授的要求，那麼在下節課開始之前，兩人每天都需要多寫一篇論文，作為額外作業；但是，如果兩人能提前成功掌握麥格教授額外教授的知識或者下節變形課上所需要掌握的知識，那麼從兩人達到麥格教授滿意的程度之時，到下一節變形課開始之間，這餘下的禁閉時間中，兩人就可以在辦公室內隨意閱讀麥格教授收藏的變形術相關書籍，遇到不懂的問題，還可以隨時向麥格教授提問。麥格教授在介紹接下來兩週，兩人關禁閉的規則的最後，還貼心的為她們倆首先推薦了《今日變形術》。

 對於麥格教授這種變相補課的關禁閉行為，水獺小姐可以說是心花怒放。雖然兩人才剛認識兩天，但是從水獺小姐低頭沉思的表情，喬就敢斷定水獺小姐從聽完麥格教授那偏心近乎偏愛的關禁閉任務規則後，就已經在開始考慮兩週以後究竟要犯什麼錯，才能把這個禁閉時間給續上了，最好是能續滿一學期，不，是續滿未來7年。

 而喬則是首先想到阿尼瑪格斯變形，像這種一對一上小課的機會在霍格沃茨可不多，抓緊時間學會阿尼馬格斯變形才是王道。喬可沒有忘記，盧娜小月亮的溫柔鄉還在等著她呢，要知道，那可是能讓柯西和彎角鼾獸樂不思蜀的地方，這不體驗一把都對不起廣大穿越者大軍。

 麥格教授看著面前兩個小丫頭，一個眼神閃動，低頭沉默不語，一個眼神飄忽，直流哈喇子，都是一副神遊天外的模樣，不禁有些頭疼，這真是自己選出來的兩個特事特辦的好學生嗎？看樣子，要加大難度了啊，不能讓這兩小隻太快活了，不給她們一個下馬威這都要把補課當兒戲了。

 直到此時，喬和赫敏還不知道迎接她們倆的將會是什麼。

 “你們今天的任務是把高腳杯變成一隻老鼠。活體變形是變形術中最難的幾種之一，尤其是將死物變成活物這一變形過程……”