第252章 賑災十策（一）

　　然後再選拔一批有真才實學的人上來，朱慈烺讓駱養性在河南搜尋德才兼備的文人士子的原因，當然了，對於駱養性挑選的文人士子，朱慈烺將會親自組織考核，以免又選了一群只知道之乎之也的腐儒！

　　四是開溝渠。河南饑荒的根本原因是大旱，而解決旱災的根本辦法就是修建水利設施。朱慈烺到了河南後，不會再像以前那樣施粥賑災。

　　施粥賑災不僅枉費朝廷財力，而且吃飽了沒事幹的災民還容易鬧事。

　　朱慈烺到河南準備實行以工代賑，組織河南災民大規模修建水利設施，給做工的災民提供伙食和工錢。

　　五是推番薯。番薯和馬鈴薯不僅產量高，而且抗旱，讓農民使用做工掙得的工錢從自己手中購買種苗，明年三四月份種下，秋天便可豐收，只要明年番薯和馬鈴薯大豐收，河南一省將不會再有饑荒。

　　六是設農所。番薯和馬鈴薯畢竟是新玩意，河南省農民雖然勤勞，但是對番薯和馬鈴薯的種植和打理肯定是不懂的，所以朱慈烺準備每一個裡甲也就是110戶農民，設置一個農所，每個農所配所正和所副各一人，負責一個裡甲的農業指導！

　　七是開作坊。水利設施的修建雖然能解決男性勞力的吃飯問題，但是河南的災民不僅有男人呀，還有很多婦人，朱慈烺將會以皇家制造局的名義在河南開辦五瓊漿、舒服皂、香水、琉璃、水泥以及彈藥填裝作坊，讓河南災民中婦人來從事這些比較輕鬆的勞動，充分發揮利用勞動力，也可以賺錢工錢。

　　八是辦學校。鄧公曾經說過，教育要從娃娃抓起，孩子就是大明的未來，就是華夏的希望，在河南開辦新學，實行五年小學義務教育，三年中學教育，通過中學教育的可以通過考試選拔進入皇家科學院學習，然後根據所學的專業分配到各個崗位上去！

　　開辦學校，功在社稷，利在千秋。