第102章 放假前夕

 班主任在講臺上隨意的分出一小部分試卷，而後又隨意的將這份試卷再分成四小份，分到了各大組，讓我們自行分發，許是太過隨意了，他生怕分的不均勻，還不忘補充一句:

 “人不在的，前後左右幫忙留一下，傳一下，後排的自行調整，不夠的跟我說！”

 班主任的語速很快，同學們也很配合，很快教室裡便充斥著紙張傳閱的聲音，待到那一大捧試卷被他合理放到四個小組的第一排同學的座位上後，班主任才繼續出聲道:

 “語文一共四套卷子，有一套沒有作文，其他三篇作文都要寫，最後發的這張，是給家長的，明確寫了各科都有哪些作業，請家長簽好字，返校的時候，一併帶過來！”

 “啊~”

 班主任的聲音剛落，教室裡便傳來了有氣無力的哀嚎聲。

 連我也忍不住讚歎班主任的手段，為了不讓我們在作業上糊弄，他可謂是絞盡腦汁啊，這張紙要是給家長簽字，估計最後一天晚上，又要多幾個傷心的人了。

 終於，試卷都拿到了，我整理了一下，果真如班主任所說，一共四套，一套沒作文，也就是說，我們要寫三篇作文，還好，能接受。

 最後拿到的是《致家長的一份信》，大篇的注意事項，我沒高興看，趕緊看向各科佈置的作業，英語和數學早就佈置好了，正如上面所寫，語文除了四套卷子外，還要寫七篇摘抄，七份字帖，也能接受。

 要命的是，居然還有地理作業和政治作業，地理是習題冊，兩張紙；政治是收集國慶期間，三個重要新聞，給出自己的見解，沒有其他要求，也是很無奈呢！

 “語文作業，還有摘抄和練字帖，你們不要裝看不見啊！”

 班主任提醒道。

 “啊~”

 怨聲一片。

 “試卷你們給我收好了，別給我弄丟了啊！要是丟了，就自己手抄一份兒！”

 班主任嚴厲叮囑道。

 “好~”

 同學們有氣無力的回答著，似乎要放假的喜悅，沒有了，只剩下了被作業支配的恐懼和怨念。

 “張弛，李思思，你們倆來辦公室一趟！”

 班主任沒再多說什麼，直接點名喊人，我立馬扭頭看向張弛和李思思，只見他倆一前一後，沉著臉，不情願的跟著班主任走了出去。