第192章 教學辦法

 聽到謝璧玥的話，所有人都愣住了。 

 他們還是第一次遇到這麼不按常理出牌的老師啊…… 

 “你們不會以為你們來我這邊學習，是和在學校裡一樣，老師教你們理論基礎還有實踐技能，然後再一步一步引導你們吧？ 

 如果是的話，那從現在開始，你們就把這個想法立刻都從自己的腦子裡刪除。 

 在我這裡，只有實踐，沒有引導！” 

 謝璧玥說到最後時，神情已經變得十分嚴肅，那讓不少人都不禁站直了身體，而謝璧玥隨後就讓自己的助理給每一個組兩個本子。 

 “這是你們每天需要完成的任務，有問題可以直接提，但我未必會回答。 

 有麻煩可以說，但如果是涉及到學習方面，就不用想著讓別人幫你們解決了。 

 因為等你們以後畢業到了醫院工作，在遇到病人問起自己不會的問題時，難道你們還可以去找別人解決嗎？ 

 所以在我這裡，能自己解決的問題和麻煩就自己解決，解決不了的就學著怎麼去解決。” 

 謝璧玥的話說完，所有人都陷入了沉默之中。 

 但他們沒有任何人提出任何異議，畢竟對方都已經把話說得那麼直白了…… 

 至於謝璧玥讓人交給他們每組的兩個本子，一個是記錄病人每天的情況，詳細到面色、唇色、舌象、脈象，眼神是否有神等等。 

 另一個本子則是給病人制定的養生方案，從日常起息，到每一餐的食物搭配，運動時間長短等等。 

 “老師，我有一個問題。” 

 在這個時候，有一個人就舉起手問道。 

 那讓謝璧玥和其他人都把視線轉移到她身上，而那人在這樣聚焦的視線下，並沒有任何退卻，而是直視著謝璧玥的眼睛繼續開口問道： 

 “老師，如果我們能制定出合理的方案，是不是會直接應用到病人身上？” 

 “當然！” 

 聽到謝璧玥的答案，所有人的神情就發生了變化，心跳頓時有種不受控的加快，就連呼吸在這一刻都變得有些急促起來。