日易 作品

第197章 難當的教練

 原因就是他嚴肅不起來。

 一來,石全總能帶給他驚喜;

 二來,就是他太喜歡石全了。

 這個神奇的小子就是一塊精美的璞玉,純潔無暇,能力出眾而又謙虛好學。

 不像球隊中的大部分隊員,都是一身的臭毛病,還屢教不改。

 常常板著臉,發脾氣,是因為高教練心急。

 當教練其實不容易,尤其是像實驗高中這樣,擁有光環的籃球隊教練就更難當。

 想要保持球隊的榮譽,就需要好的聯賽成績。

 好成績的獲得,沒有好的球員和穩定的來源是不可能的。

 高中籃球隊,球員的來源就是特招生和從在冊的學生中挑選。

 符合實驗高中要求的特招生很少,從在冊的學生中挑選就更難,並且是一屆不如一屆。

 生活好了,身高這一方面,可選拔的苗子倒是不缺。

 然而,意志品質卻都越來越差,不符合球隊的選人標準。

 可是,完全按標準招人也是不行,就會出現隊員斷檔。

 就像如今的校隊,主力都是高三學生,高二招收進來的都在板凳上坐著呢。

 等浩哥這幫高三學生畢業,高二這幫隊員雖然不堪,卻也能讓校籃球隊維持下去。

 只是,聯賽成績必然不佳,很有可能會滑落到二流球隊。

 這是實驗高中籃球隊歷代人所不願意見到的事情。

 高一就更慘,特招生一個沒有,在冊的學生中,高教練至今是一個都沒看上。

 他從一年一班開始,一個一個地查看學生資料,附和基本條件的,他都會親自去核實和考核。

 開學才幾天,他沒日沒夜地工作,已經考察完5個班級。

 期間,還有大量託關係找到他的,他都會一一進行核實。

 然而,一個合適的都沒有。

 至於神童班被他直接忽略了。

 原因就是這個班級的學生,年齡太小,又都是學霸。

 在他的認知裡,學霸通常都與體育無緣。

 可沒想到,神童班的傻子神童橫空出世,敢於周浩比賽投籃和扣籃,並且不落下風。

 聽到這個消息,他是欣喜不已。